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作者:左文亮     时间:2020-02-21

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“创先争优做贡献,青春建功新农村”、“关注民生促和谐,实践创新增活力”……各省属高校结合办学实际,以服务新农村建设、新农业发展、新农民成长为主要内容,组建了28支国家级重点团队,100支省级重点团队和1000支校级重点团队,组织开展理论宣讲、科技支农、爱心课堂、环保实践、慰问演出等活动。安徽师范大学由学生党员担任负责人的10余支“五四爱心学校”支教服务团,赴偏远山区辅导孩子学文化,走入农户家中开展义务支教。安徽建筑工业学院数百名大学生志愿者发挥专业优势,开展以乡镇规划设计、房舍抗震加固为主题的社会实践,为新农村宅基地建设搜集第一手资料。安徽医科大学、皖南医学院、蚌埠医学院结合学校的特点,发挥专业特长,深入农村基层,开展健康咨询、宣教、体检和义诊活动。

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为共同加强对武汉城市圈教育综合改革工作的领导,省部将成立共建领导小组,组长由湖北省人民政府和教育部主要领导共同担任;省部每年召开一次领导小组会议,研究教育综合改革中的重大问题,及时指导改革试验工作,并给予政策支持。第一期共建试验暂定为5年。

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仲威平自1987年开始在铁力市工农乡兰河小学担任教师。1998年,这所偏远小学被保留为教学点,当时只有14名学生,都来自困难的农村家庭。为就近解决孩子们的上学问题,仲威平主动留了下来。教学之余,给孩子们洗脸、系扣子、系鞋带、买学习用品等等。

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在完善扶持政策,改善创业环境方面,《意见》明确提出:一是放宽市场准入,要求放宽对新办企业注册资金和经营场所的限制,将小企业的产品和服务纳入政府采购范围;二是改善行政管理,要求严格规范收费行为,简化审批、办证手续;三是强化政策扶持,要求全面落实鼓励创业的税收优惠、小额贷款、资金补贴、场地安排等扶持政策;四是拓宽融资渠道,要求积极推动金融产品和金融服务方式创新,支持推动以创业带动就业。

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