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作者:左文亮     时间:2020-01-16

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现场指挥组、营救组、器材保障组、观察组,立刻按照各自分工有条不紊地展开作业。

为破解这道难题,博罗县今年为乡镇卫生院专门招聘35名大学生。为了把人才“引得进、留得住”,当地政府开出优厚条件。以工资为例,按以往用人规则,一个本科毕业生刚进入乡镇卫生院工作,月工资只有1000多元,而此次招聘人员起薪为2000元,今后每年逐步增加。另外,当地政府还启动“安居工程”,通过改建卫生院现有用房或采用租房、建设流转房等方式,为这些大学生解决住房问题。

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此外,教育部将加强研究型大学学术队伍建设,加大对“长江学者和创新团队发展计划”、“新世纪优秀人才支持计划”的支持力度,推进基层学术组织改革,重视青年教师的培养和使用。加强创新人才培养工作,设立“博士培养基金”和“博士后创新基金”,提高博士研究生培养质量,壮大科学研究队伍。教育部还将支持研究型大学聘请国际知名专家学者到校任职、合作研究,鼓励研究型大学更多接收留学生,支持研究型大学青年学者前往国际一流大学进行访问进修,选拔优秀学生到国际一流大学攻读博士学位。

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做这样的大学生就业研究,要引入国际化的、具有可比性的标准,明确大学生能力结构及评价指标。评价高校就业时,应主要从五个维度来进行测量与评价:1)就业状况,包括:毕业半年后就业率、工作与专业对口比例、离职分析、薪资分析;2)就业流向,包括:职业分析、行业分析、雇主分析、就业城市;3)能力与知识,包括工作能力与知识结构;4)课程的对就业能力的有效性分析,5)求职,包括有效的求职渠道、有校的求职服务、求职成本。

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天津市青少年心理研究中心王虹翔主任说,从今年暑假开始,该中心已先后接到上千名家长的咨询电话。其中咨询最多的就是,在暑期如何帮助孩子抵制网络诱惑。要想让孩子远离网络诱惑,家长首先要不断向孩子讲明学习的价值,不能让他们有“学习是为了家长”的思想。同时,家长要密切关注孩子暑假生活的细节,发现苗头,及时制止。最后,家长要有意识地安排孩子做一些户外活动,来转移他们的视线和注意力。而像这三名出现极端心理的少年,家长还应该利用心理医生辅助疏导。(崔楠)

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我们到底为了什么而读书?是“为中华之崛起而读书”,还是为“房子、车子、票子”而奋斗?内地高校的功利之风盛行,折射出整个教育体系发展的短板。从高校的“就业服务站”到高考的应试教育指挥棒,这些功利性的“元素”毫无保留地传导给它的“上游”──高中、初中、小学,甚至幼儿园。一切为了考试,一切为了分数,一定程度上成了中国学生读书的“目的”。“只会考试”“创新能力不强”几乎成了中国学生的“标签”。而中国的一些高考状元申请美国名校被弃录,据称“失败”的原因有一条是人家不要“书呆子”。

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