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作者:左汶骏     时间:2020-01-16

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别看小郭现在写书成瘾,想当年她还曾是语文老师眼中的问题学生。“一年级时,老师要求家长在课前帮学生先认一遍生字,我妈觉得没这个必要,所以事先没教我,结果每回抽查,我都说不出来,常被老师说不求上进。”小郭说。但事实证明老师看走眼了,小郭凭借课堂上认真听讲,课后博览群书,如今的语文成绩出类拔萃。

本报讯随着2010年研究生考试的临近,许多考生为安心备战,提前在考点周边“抢订”客房。据了解,今年“抢订”客房的情况比往年更激烈,考试当天考点周围旅馆、日租房早在去年11月初就已经被订满。

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围绕这个庄严的目标和承诺,中国政府、北京奥组委和中国人民,举全国之力,集众人之智,以最大热情、尽最大努力,把北京奥运会的筹备工作办得锦上添花。眼下,奥运场馆全部竣工,奥运安全保卫紧张有序,奥运会门票遭遇空前热购,奥运志愿者跃跃欲试……这一切的背后,莫不凝结着中华民族的百年企盼,莫不汇聚着中华儿女的共同心愿,莫不体现着全球“和平、友谊、进步”的国际奥林匹克宗旨。

山东省招考院要求,考生的报名信息、考试成绩以及录取信息除各级招生机构内部工作使用和向考生本人提供外,一律不允许向其他任何单位和个人提供。为加强对考生个人信息的保密工作,省教育招生考试院在通过168信息台公布高考成绩和录取结果时,将采取加密措施,确保考生个人信息只有本人才可查到。各市、各高校在通知高考成绩和录取结果时,也要采取相应的措施,确保将考生成绩和录取通知书直接发放给考生本人。各市招生机构要加强对高考信息的保密工作,严禁利用考试成绩和录取信息进行排名和统计升学率。对违反规定泄露高考信息的有关责任人将视情况给予严肃处理。

河南省为了提高体育教师水平,增进他们的科研能力,每两年举办一次大学和中小学的体育论文科报会,组织一次全省教师教学技能基本功大赛,从而带动了教师的业务和科研能力普遍提高。该省教育厅体卫处处长郭蔚蔚说:“我们就是希望通过各种措施,把体育教师的关注点吸引到注重科研和教研质量上来,进而达到提高体育教师素质的目的。”

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东莞出现的我省首例甲流死亡病例陈红弟的救治工作,引起媒体质疑。有专家向本报记者表示,如果当地能及早检测判断陈红弟是甲流病人,尽快服用达菲等特效药物,或可挽回生命。这暴露了我省基层判断、抢救甲流重症患者的“软肋”。

何建明报告文学对于读者的吸引力和影响力还在于其在原创性方面作出的不懈努力。何建明对梁雨润的发现、对陈月盘的发现、对“台州农民革命”的发现,在大学校园的发现、在SARS京城的发现、在汶川灾区的发现……这一系列发现就是一种创新——作为形式创新基础的内容的创新。在形式上,何建明的报告文学在继承传统文体严格的纪实性、雄辩的政论性与生动的文学性结合的基础上,又表现出诸多原创色彩。《部长与国家》、《根本利益》等强化叙述的故事性和行动性(或动作性),使人物塑造“小说化”;《落泪是金》中作家叙述与作品人物“自述”交叉互现,形成了报告文学形式上多主体叙事的独特板块结构;《永远的红树林》是为理论——低代价增长理论而写的报告文学,不是通过理论塑造人,而是通过人来写理论,是理论的文学……这都形成了其作品独特的表现品质和风格。“以文化人”实质上是一种审美教育,报告文学不同于其他文学样式,它在感性基础上多了理性的成分,在想象基础上多了现实的成分,这种审美特征在“以文化人”方面具有独特的优势。何建明的报告文学创作充分发挥了这一优势。(马建辉)

英国《每日电讯报》说,A-level考试在英格兰和威尔士已实行多年,是衡量学生学业能力的黄金标准。但近年来,随着获得最高等级A级的学生不断增多,许多人指责这一考试结果注水。而职业证书制度的引入可能最终取代GCSE和A-level考试,并使雇主重新把考试成绩作为衡量学生能力的重要标准。

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另外,“90后”大学生比较注重经济独立,在受访者中,超过一半的新生表示,尽管父母已经给了生活费,还是要尽快尝试打工,一方面是为了积累社会经验,但更重要的是想独立生活。

有家长问为何本科一批分数线大幅上升时,北京教育考试院副院长臧铁军表示,今年高考录取分数线的提升旨在扩大录取区间,使高考录取更科学、更具有区分度。此外,与去年相比,本科最后一个批次的最低录取分数线变化不大,今年的三批线为442分,去年文科本科最低线为443分,理科是414分。从最低录取分数线上来看,高考录取分数线保持相对稳定。

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网络时代凸现出更多棘手的家庭教育问题,更需要老师的介入。21日,市教科院普教所的郁琴芳老师指出,家庭教育不再是家长的事情,而是学校、家庭、社会共同的责任。目前,上海市已经率先颁布了0至18岁家庭教育指导纲要的试行版本,引导学校和家庭一起携手解决孩子在成长过程中遇到的新问题。浦东新区教发院的孙永青老师介绍,目前,浦东新区每学期都会对各校的骨干教师进行家庭教育培训,每所学校都会定期对家长进行家庭教育培训,向家长介绍孩子成长过程中可能遇到的困惑和问题、以及孩子们喜欢谈论的话题和语言,帮助家长更全面地了解孩子。(杨玉红)

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